віце-президент з науково-навчальних студій, доктор філологічних наук, професор
корпус 8, кімната 15
(044) 462 49 09
Адміністратор проекту – Галина Володимирівна Вдовиченко, помічник президента з питань ґрантової діяльності
корпус 5, кімната 304
(044) 463 67 81
Асистент проекту – Наталя Олександрівна Линник, помічник віце-президента
корпус 8, кімната 14
(044) 463 66 68
НаУКМА став першим українським університетом, якій приєднався до проекту реформування докторської освіти в Європейському освітньому просторі, що триває в межах Болонського процесу. Важливим кроком у цьому процесі стало здобуття ґранту та реалізація проекту “Впровадження принципів третього циклу вищої освіти Європейського простору в Україні”.
Цей міжнародний проект, підтриманий Європейською комісією в рамках програми “TEMPUS/Taсis”, тривав із листопада 2006 по листопад 2007 року.
Головна мета проекту — вивчення досвіду створення та ведення науково-освітніх програм, які дозволяють здобути найвищу західну наукову кваліфікацію — доктора наук у певній галузі знань (PhD), для подальшого його впровадження в НаУКМА.
Однією з основних складових частин проекту були робочі візити науково-педагогічних груп НаУКМА до Університету П’єра та Марі Кюрі (Франція), Автономного університету Барселони (Іспанія), Університетів Бергена (Норвегія), Ніцци (участь у Болонському семінарі “Докторські програми в Європі”), Брюсселя (участь у брифінгу стосовно впровадження трьох циклів освіти в університетах, організованому Європейською асоціацією університетів). Спілкування з керівниками й адміністраторами різних докторських програм, викладачами й докторантами дало можливість з’ясувати, що таке докторські студії та чим вони відрізняються від нашої традиційної аспірантської підготовки.
Не менш важливими етапами проекту стали міжнародний семінар (11–20 квітня 2007 року) та міжнародна конференція (15–16 листопада 2007 року), проведені НаУКМА під назвою “Впровадження принципів третього циклу вищої освіти Європейського простору (ЕНЕА) в Україні”.
В ході семінару експерти з університетів Франції, Великобританії, Іспанії та Польщі продемонстрували спеціальні презентації для ознайомлення цільової аудиторії зі способом підготовки кадрів вищої наукової кваліфікації та засадами валідності наукового ступеня “PhD” (“доктора філософії в певній галузі”) у Європі, ділилися досвідом своїх країн та університетів у створенні та адмініструванні докторських (PhD) програм. Тим самим були закладені основи спільного розуміння предмета.
По завершенні семінару вийшов друком збірник матеріалів, що розкриває досвід університетів Франції, Великобританії, Іспанії, Норвегії, Польщі в організації сучасних докторських (PhD) програм та науковців НаУКМА, які відображають вітчизняну специфіку цієї проблеми.
На конференції, присвяченій розвитку новітніх докторських програм (PhD programs) в Україні й висвітленню методології та практики організації таких докторських студій в університетах Франції, Великобританії, Іспанії та Польщі, учасники проекту з названих країн та українські фахівці обговорили актуальні проблеми модернізації третього рівня освіти, прояснили проблеми розвитку програм PhD в Україні. Делегати міжнародної конференції підготували “Звернення до Кабінету Міністрів України та Міністерства освіти і науки України” з рекомендаціями щодо запровадження європейських принципів третього циклу вищої освіти в Україні.
Міністерство освіти та науки України схвально оцінило ініціативу НаУКМА і дало дозвіл на відкриття в університеті докторських (PhD) програм у новому навчальному році.